Atiestatīt tabulas iestatījumus
908 / 908
IDKārtot pēc ID Augošā secībā
Norises īstenotāja nosaukums
Norises īstenotāja mājaslapas adrese
Mācību joma vai PL caurviju prasmeKārtot pēc Mācību joma vai PL caurviju prasme Augošā secībā
MērķgrupaKārtot pēc Mērķgrupa Augošā secībā
Norises nosaukums
2025/1/STEM/PL/563
Statuss:
Apstiprināts		Biedrība "Attīstības fabrika"attistibasfabrika.lvPilsoniskās līdzdalības caurviju prasme7.-9.klašu izglītojamieStereotipu un privilēģiju iepazīšanas spēle "Solis uz priekšu" 7.-9.klasei
2025/1/STEM/PL/559
Statuss:
Apstiprināts		Biedrība "Attīstības fabrika"attistibasfabrika.lvPilsoniskās līdzdalības caurviju prasme10.-12.klašu izglītojamieApokaliptiska līdzdalības spēle "Bunkurs" 10.-12.klasei
2025/1/STEM/PL/565
Statuss:
Apstiprināts		Biedrība "Attīstības fabrika"attistibasfabrika.lvPilsoniskās līdzdalības caurviju prasme10.-12.klašu izglītojamieStereotipu un privilēģiju iepazīšanas spēle "Solis uz priekšu" 10.-12.klasei
2025/1/STEM/PL/130
Statuss:
Apstiprināts		Ventspils valstspilsētas pašvaldības iestāde "Ventspils Digitālais centrs", VIZIUMwww.vizium.lvMatemātikas mācību joma7.-9.klašu izglītojamieSakarību attēlojums plaknē
2025/3/STEM/273
Statuss:
Apstiprināts		Biedrība 7 BALLEShttp://www.7balles.lv/ https://www.facebook.com/7ballesDabaszinātņu mācību joma1.-3.klašu izglītojamieParafīna pārvērtības sveču liešanas darbnīcā
2025/3/STEM/324
Statuss:
Apstiprināts		Biedrība 7 BALLEShttp://www.7balles.lv/ https://www.facebook.com/7ballesDabaszinātņu mācību joma4.-6.klašu izglītojamieParafīna atgriezeniskas un neatgriezeniskas pārvērtības sveču liešanas darbnīcā
2025/3/STEM/412
Statuss:
Apstiprināts		Biedrība 7 BALLEShttp://www.7balles.lv/ https://www.facebook.com/7ballesDabaszinātņu mācību joma4.-6.klašu izglītojamiePretestības spēks, berzes spēks un inerce koka vilciņa kustībā
2025/2/STEM/48
Statuss:
Apstiprināts		Valsts iestāde/valsts iestādes struktūrvienība Latvijas Universitātes Muzejshttps://www.videsakademija.lu.lv/Dabaszinātņu mācību joma1.-3.klašu izglītojamieZemes cieto iežu apvalks - iežu īpašības
2025/2/STEM/99
Statuss:
Apstiprināts		Valsts iestāde/valsts iestādes struktūrvienība Latvijas Universitātes Muzejshttps://www.videsakademija.lu.lv/Dabaszinātņu mācību joma1.-3.klašu izglītojamieZemes cieto iežu apvalks - dabas resurss Latvijā
2025/2/STEM/90
Statuss:
Apstiprināts		Valsts iestāde/valsts iestādes struktūrvienība Latvijas Universitātes Muzejshttps://www.videsakademija.lu.lv/Dabaszinātņu mācību joma4.-6.klašu izglītojamieCietie derīgie izrakteņi Latvijā
2025/3/STEM/133
Statuss:
Apstiprināts		Valsts iestāde/valsts iestādes struktūrvienība Latvijas Universitātes aģentūra Latvijas Universitātes P.Stradiņa medicīnas koledžawww.lupsk.lvDabaszinātņu mācību joma10.-12.klašu izglītojamiePēdu veselības nozīme pusaudžu vecumā - ikdienas profilakses un higiēnas pasākumi.
2025/3/STEM/137
Statuss:
Apstiprināts		Valsts iestāde/valsts iestādes struktūrvienība Latvijas Universitātes Muzejshttps://www.videsakademija.lu.lv/Dabaszinātņu mācību joma7.-9.klašu izglītojamieIežu veidošanās un pārvērtību cikls
2025/3/STEM/142
Statuss:
Apstiprināts		Valsts iestāde/valsts iestādes struktūrvienība Latvijas Universitātes Muzejshttps://www.videsakademija.lu.lv/Dabaszinātņu mācību joma7.-9.klašu izglītojamieZemes dzīļu minerālie resursi Latvijā
2025/1/STEM/PL/488
Statuss:
Apstiprināts		Biedrība "DrKT"https://www.drkt.lv/Pilsoniskās līdzdalības caurviju prasme10.-12.klašu izglītojamieKā radās Latvija? Erudīcijas spēle
2025/1/STEM/PL/508
Statuss:
Apstiprināts		Biedrība "Jauniešu organizācija "Nītaureņi""www.nitaureni.lvPilsoniskās līdzdalības caurviju prasme10.-12.klašu izglītojamieLīdzdalība un līderība izaugsmei
2025/1/STEM/PL/568
Statuss:
Apstiprināts		Dabas aizsardzības pārvalde, Līgatnes dabas takaswww.tiekamiesdaba.lvDabaszinātņu mācību joma1.-3.klašu izglītojamieDzīvnieku barības šķīvji Līgatnes dabas takās.
2025/1/STEM/PL/567
Statuss:
Apstiprināts		Dabas aizsardzības pārvalde, Līgatnes dabas takaswww.tiekamiesdaba.lvDabaszinātņu mācību joma4.-6.klašu izglītojamieDzīvnieki un augi Līgatnes dabas takās, to savstarpējās attiecības barības ķēdē, dzīvotnes un dabā atstātās pēdas.?
2025/1/STEM/PL/128
Statuss:
Apstiprināts		Ventspils valstspilsētas pašvaldības iestāde "Ventspils Digitālais centrs", VIZIUMwww.vizium.lvDabaszinātņu mācību jomapirmsskolas izglītojamieDzīvnieki – draugi
2025/1/STEM/PL/117
Statuss:
Apstiprināts		Ventspils valstspilsētas pašvaldības iestāde "Ventspils Digitālais centrs", VIZIUMwww.vizium.lvDabaszinātņu mācību joma1.-3.klašu izglītojamieĶērpji tuvplānā
2025/1/STEM/PL/190
Statuss:
Apstiprināts		Ventspils valstspilsētas pašvaldības iestāde "Ventspils Digitālais centrs", VIZIUMwww.vizium.lvDabaszinātņu mācību joma1.-3.klašu izglītojamieKustība gaisā