Norišu katalogs
908 / 908
| IDKārtot pēc ID Augošā secībā | Norises īstenotāja nosaukums | Norises īstenotāja mājaslapas adrese | Mācību joma vai PL caurviju prasmeKārtot pēc Mācību joma vai PL caurviju prasme Augošā secībā | MērķgrupaKārtot pēc Mērķgrupa Augošā secībā | Norises nosaukums |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025/3/STEM/6 Statuss: Apstiprināts | SIA MA Events | https://skoluprojekti.lv/stem/ | Tehnoloģiju mācību joma | 7.-9.klašu izglītojamie | Tavs mākslīgā intelekta palīgs |
| 2025/3/STEM/129 Statuss: Apstiprināts | SIA "Safīra L" | https://www.sainvie.com/ ; https://www.facebook.com/SafiraLbezglutena?locale=lv_LV | Tehnoloģiju mācību joma | 10.-12.klašu izglītojamie | No receptes līdz plauktam: pārtikas produkta iepakojuma prototipēšana un testēšana |
| 2025/3/STEM/294 Statuss: Apstiprināts | SIA Latvijas Lauku konsultāciju un izglītības centrs | www.llkc.lv | Tehnoloģiju mācību joma | 1.-3.klašu izglītojamie | No idejas līdz spēlei |
| 2025/3/STEM/418 Statuss: Apstiprināts | Biedrība "FREE" | Nav | Dabaszinātņu mācību joma | 1.-3.klašu izglītojamie | Materiālu eksperti |
| 2025/3/STEM/421 Statuss: Apstiprināts | Biedrība "FREE" | Nav | Dabaszinātņu mācību joma | 4.-6.klašu izglītojamie | Materiālu inženierija un aprites ekonomika: Nākotnes konstruktori |
| 2025/3/STEM/128 Statuss: Apstiprināts | Biedrība Daba runā, es klausos | www.kerpji.lv | Dabaszinātņu mācību joma | 4.-6.klašu izglītojamie | Ķērpju noteikšanas izaicinājums |
| 2025/3/STEM/265 Statuss: Apstiprināts | SIA SKOLENIEM.LV | www.skoleniem.lv | Dabaszinātņu mācību joma | 4.-6.klašu izglītojamie | Gudrais konteineris |
| 2025/3/STEM/88 Statuss: Apstiprināts | SIA MĒRĶIS LV | www.manadaba.eu | https://www.facebook.com/piedzivojumsmanadaba | Dabaszinātņu mācību joma | 4.-6.klašu izglītojamie | Dabas instruktors: kā izplānot drošu maršrutu |
| 2025/3/STEM/132 Statuss: Apstiprināts | SIA "Safīra L" | https://www.sainvie.com/ ; https://www.facebook.com/SafiraLbezglutena?locale=lv_LV | Dabaszinātņu mācību joma | 4.-6.klašu izglītojamie | Krāsa no dabas: augu pigmenti |
| 2025/3/STEM/130 Statuss: Apstiprināts | SIA "Safīra L" | https://www.sainvie.com/ ; https://www.facebook.com/SafiraLbezglutena?locale=lv_LV | Dabaszinātņu mācību joma | 7.-9.klašu izglītojamie | Pārtikas ķīmija ražotnē: pH, skābes/bāzes un garšas stabilitāte |
| 2025/3/STEM/127 Statuss: Apstiprināts | SIA "K Laboratorija" | Fb un Ig - Darinātava | Dabaszinātņu mācību joma | 7.-9.klašu izglītojamie | Smaržu Laboratorija - iepazīsti un izveido smaržas. |
| 2025/3/STEM/81 Statuss: Apstiprināts | SIA MĒRĶIS LV | www.manadaba.eu | https://www.facebook.com/piedzivojumsmanadaba | Dabaszinātņu mācību joma | 7.-9.klašu izglītojamie | Ģeogrāfs kā instruktors: kā top drošs pārgājiens |
| 2025/3/STEM/73 Statuss: Apstiprināts | SIA MĒRĶIS LV | www.manadaba.eu | https://www.facebook.com/piedzivojumsmanadaba | Dabaszinātņu mācību joma | pirmsskolas izglītojamie | Meža detektīvu laboratorija |
| 2025/3/STEM/115 Statuss: Apstiprināts | SIA Velovelovelo | https://veloligatne.lv/davis-dreiska | Tehnoloģiju mācību joma | pirmsskolas izglītojamie | Velosipēdu darbnīca - radi pats savu braucamo! |
| 2025/3/STEM/162 Statuss: Apstiprināts | SIA International School of Innovations | https://inovacijuskola.lv/ | Matemātikas mācību joma | pirmsskolas izglītojamie | Objektu novietojuma izpēte telpā |
| 2025/3/STEM/1 Statuss: Apstiprināts | SIA AA events | skoluprojekti.lv | Tehnoloģiju mācību joma | 4.-6.klašu izglītojamie | Okeāna glābēji |
| 2025/3/STEM/269 Statuss: Apstiprināts | SIA SKOLENIEM.LV | www.skoleniem.lv | Tehnoloģiju mācību joma | 10.-12.klašu izglītojamie | Video kods |
| 2025/3/STEM/256 Statuss: Apstiprināts | SIA Velovelovelo | https://veloligatne.lv/davis-dreiska | Tehnoloģiju mācību joma | 4.-6.klašu izglītojamie | Digitālā kino laboratorija - no vēsturiskas evolūcijas līdz mūsdienu video montāžai |
| 2025/3/STEM/94 Statuss: Apstiprināts | SIA Velomānija | https://veloligatne.lv/ | Tehnoloģiju mācību joma | 4.-6.klašu izglītojamie | Materiāli, dizains, drošība - velosipēda evolūcija |
| 2025/3/STEM/244 Statuss: Apstiprināts | SIA "Grams Nākotnes" | https://www.gramsnakotnes.lv | Tehnoloģiju mācību joma | 7.-9.klašu izglītojamie | Ievads 3D modelēšanā ar Tinkercad |